Мини-музей "Животные нашего леса"
Программное
содержание:
- Рассказывать детям о профессиях воспитателя,
учителя, врача, строителя, работников сельского хозяйства, транспорта,
торговли, связи др.; о важности и значимости их труда; о том, что для
облегчения труда используется разнообразная техника.
- Рассказывать о личностных и деловых качествах
человека-труженика.
- Прививать
чувство благодарности к человеку за его труд
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям: Почитать
детям сказку К.Чуковского «Федорино горе», побеседовать с ребенком по ее
содержанию. Предложить
детям придумать продолжение к сказке. Рассмотреть с детьми бытовую
технику, уточнить ее необходимость и значимость
в домашних делах; предложить нарисовать как использует мама или папа
бытовое оборудование. Предложить
детям дома отгадать загадки про "Профессии".
Программное содержание:
- Формировать элементарные представления об истории человечества (Древний мир, Средние века, современное общество) через знакомство с произведениями искусства (живопись, скульптура, мифы и легенды народов мира), реконструкцию образа жизни людей разных времен (одежда, утварь, традиции и др.).
- Формировать представления о том, что человек — часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее. Учить укреплять свое здоровье в процессе общения с природой. Рассказывать о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений
- Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.
- Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
- Формировать положительную самооценку.
- Расширять представления ребенка о себе как о члене коллектива, формировать активную жизненную позицию через участие в совместной проектной деятельности, взаимодействие с детьми других возрастных групп, посильное участие в жизни дошкольного учреждения. Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям: детям дома отгадать загадки про части тела человека и его внутренние органы (сердце, желудок, легкие).Почитать детям стихотворение А,Барто «Я расту», побеседовать по его содержанию. Познакомить родителей с речевыми играми и предложить поиграть в них дома с детьми. Повторить(выучить)стихотворение Р. С. Сефа «Совет».
