Программное
содержание (старшая группа):
2. Продолжать
развивать интерес детей к музыке, живописи, литературе, народному искусству
3. Развивать
эстетические чувства, эмоции, эстетическое восприятие произведений искусства;
формировать умение выделять их выразительные средства.
4. Формировать
умение выделять, называть, группировать произведения по видам искусства (
литература, музыка, изобразительное искусство, архитектура, театр).Продолжать знакомить с жанрами изобразительного и
музыкального искусства.
5. Формировать умение выделять и использовать в своей изобразительной, музыкальной, театрализованной деятельности средства выразительности разных видов искусства, называть материалы для разных видов художественной деятельности.
Программное
содержание(подготовительная группа):
1.Формировать
интерес к классическому и народному искусству (музыке, изобразительному
искусству, литературе, архитектуре).
2.Формировать
основы художественной культуры.
3.Формировать
элементарные представления об истории человечества через знакомство с
произведениями искусства.
4. Закреплять
знания детей об искусстве как виде творческой деятельности людей, о видах
искусства (декоративно-прикладное, изобразительное искусство, литература,
музыка, архитектура, театр, танец, кино, цирк). Продолжать знакомить с
библиотеками, музеями.
5.Формировать
представления о значении органов чувств
человека для художественной деятельности, формировать умение соотносить органы
чувств с видами искусства.
6.Развивать
эстетические чувства, эмоции, переживания, умение самостоятельно создавать
художественные образы в разных видах деятельности.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям: С детьми посетить кукольный театр. Обговорить правила поведения в театре. Побеседовать с детьми «Почему говорят, что смех продлевает жизнь» Цель: довести до понимания детей, то в чем заключается польза юмора, смеха для здоровья. С детьми посетить Краеведческий музей. Поиграть с детьми в игру «Поймай звук».
Челябинский государственный театр кукол
https://teatrkukol74.ru/poster/
Государственный исторический музей Южного Урала
