Образовательная деятельность

Тема: "Наш детский сад"

Программное содержание:

1. Расширение представлений о детском саде, профессиях работников детского сада (медицинская сестра, кухонный работник, повар и др.).

2. Развитие познавательной мотивации, интереса к школе, книгам, желание стать первоклассником.

3. Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычку играть сообща, трудиться, заниматься, умение самостоятельно находить общие интересные дела)

Внимание!

Уважаемые родители!  
2 октября мы начинаем работу по базовой программе метода замещающего онтогенеза (МЗО) «В диалоге с мозгом».

О том, что такое МЗО и зачем нам это нужно, вы узнаете на странице, посвященной этому методу.

Если что-то вам будет не понятно, обращайтесь к учителю-дефектологу Надежде Николаевне. Ответим на все интересующие вас вопросы.

Образовательная деятельность

Тема: «Мой город»

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о родном городе.

2. Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем:

- познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;

- рассказать о знаменитых людях родного города, страны;

- почитать сказки народов Урала;

- посетить краеведческий музей;

- обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;

- составить рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;

- создание фотоальбома «Мы любим путешествовать!».

Тема недели: Маленькие исследователи

Экспериментируйте с детьми дома!

Уважаемые родители маленьких непосед, вы можете удивить детишек опытами, которые можно провести в домашних условиях. Легкие, но в то же время удивительные и вызывающие восторг, они способны не только разнообразить досуг ребенка, но и позволят взглянуть на привычные вещи совсем другими глазами. И открыть для себя их свойства, функции, назначение.

Тема недели: Моя семья

                                                   

Что может быть семьи дороже? 

Теплом встречает отчий дом, 

Здесь ждут тебя всегда с любовью, 

И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно 

Сидят за праздничным столом,

 И вместе им совсем не скучно, 

А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 

Родители - во всем мудрей,

 Любимый папа - друг, кормилец, 

А мама ближе всех, родней. 

Любите! И цените счастье! 

Оно рождается в семье, 

Что может быть ее дороже На этой сказочной земле

Источник: Портал «Актуальный Петербург» http://detsadi-spb.ru/life/new-year/poetry/pro-semyu

Тема недели: В гостях у сказки

Программное содержание:

1. Формирование целостной картины мира через чтение сказок.

2. Развитие интереса и внимания к слову в литературном произведении.

3. Постепенное приучение слушать сказки, запоминать небольшие и простые по содержанию сказки помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.

 

Для чего нужны нам сказки?

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый  принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как  уютный милый  дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

В ожидании Нового года

Адвент-календарь ожидания Нового года 2017

Совсем скоро уже наступит Новый год. Поддавшись духу наступающего праздника, мы решили сделать для детишек адвент-календарь.

Адвент-календарь - это календарь ожидания какого-либо значимого дня. Например, Нового года или Рождества. Он показывает, сколько же дней остается до ожидаемого события. А также помогает скрасить дни до него, наполнить их радостными мгновениями, сюрпризами, сказкой и волшебством.

Адвент-кадендарь можно сделать из самых разнообразных предметов: конвертиков, мешочков, баночек, коробочек и т.п. 

На каждом из этих предметов чаще всего пишут число или дату. А внутрь помещают небольшой подарок и задание, которое нужно выполнить. Так день за днем мы будем готовиться к приближающемуся Новому году, придумывая разнообразные веселые забавы, украшая свою группу и создавая себе и  деткам новогоднее настроение.

Наш адвент-календарь ожидания Нового 2017 года (а вернее утренника)

Это наш первый адвент-календарь. Мы решили его сделать еще и потому, чтобы наглядно показать детям, сколько же дней остается до нашего утренника, посещенного Новому году. 

Экскурсия в спортивную школу фигурного катания

В рамках проведения педагогического проекта "Фигурное катание в России" наши дети посетили СДЮСШОР по фигурному катанию  на коньках "Тодес".

Подробности об экскурсии в блоге инструктора по физической культуре

"Физкультура - лучший друг"

Поможем птицам

Скоро в нашем дошкольном учреждении пройдет акция "Берегите птиц"

"ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ"

    Посиделки-не безделки, время игр и новостей.

    Начинаем посиделки!!!Открываем посиделки!

    Для друзей и для гостей!!! 

Тема недели: Народная культура и традиции

Программное содержание: 

1. .Развитие потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно - прикладного и изобразительного искусства.

2. Ознакомление с предметами быта, их названиями, предназначением.

3.Ознакомление с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона).

Тема недели: Я - человек

Программное содержание:

1.Обогащение социальных представлений о людях и о себе:  особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);

2.Органы чувств и их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;  люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.

« Мальчики - пальчики»

                                              Живут мальчики – веселые пальчики.

                                               Озорные ножки ходят по дорожке.

                                              Шея крутит головою,

                                              Повторяйте все за мною.

                                              Вправо, влево поворот,

                                              Покажи-ка мне живот.

                                              Наше тело подтянулось

                                              И вперед слегка нагнулось.

                                              Как березонька стройна

                                              Стала ровною спина.

                                              А теперь мы подтянулись

                                              И друг другу улыбнулись.

Тема недели: Краски осени

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).
2. Расширение представлений детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей.
3.Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Этой ярмарки краски!

 

В пятницу, 7 октября, в нашем детском саду прошла Осенняя ярмарка. Среди пасмурных дней вдруг выглянуло солнышко, как будто природа радовалась вместе с нами. Как водится на Руси, ярмарку открыли скоморох Ерошка и балаганный Петрушка. Были песни, были танцы, а главное, изобилие товара - на любой вкус! Словом, ярмарка удалась на славу!

Осенняя ярмарка

Уважаемые родители!
     Приглашаем всех на Покровскую ярмарку                      7 октября в 16.30

выставка "Чудо-овощ"

В нашем детском саду прошел конкурс осенних поделок Чудо-овощ". Дети совместно с родителями с удовольствием приняли участие в конкурсе, проявили творчество и предоставили на суд зрителей свои чудесные поделки!!!

                            

 

Тема недели: Урожай. Овощи-фрукты

Программное содержание:

1. Закрепление навыков использования обобщающих понятий (овощи, фрукты)

2. Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, фрукты (капуста, лук, морковь, картофель  яблоко, груша, банан).

3.Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.

Тема недели: Мой дом. Мой город

                                        

Герб Челябинска

Только в Челябинске 

Только в Челябинске озеро Смолино,
Только в Челябинске речка Миасс,
Только в Челябинске солнышка вдоволь,
Солнышка вдоволь и снег – про запас.

Только в Челябинске мы с тобой дома,
Как ни хвали его, как ни брани.
Только в Челябинске столько знакомых,
Столько знакомых, друзей и родни.
(А. Горская)

С новым учебным годом!